Regole per scrivere un buon articolo

  • Ogni articolo dovrà avere un Abstract (due righe di presentazione da linkare all'articolo vero e proprio).

  • Scrivete una frase che inviti a leggere, ("Punto croce: l'ultimo software per creare i vostri schemi") o una domanda retorica ("Uncinetto: quale filato scegliere?") o iperbolica ("Le hobbiste trionfano sul web!"). 

  • Gli articoli non devono superare le 200 parole.

  • Scrivete di ciò che vi appassiona di più, o conoscete meglio.

  • I soggetti di cui parlate devono avere nome, cognome e qualifica ("La scrittrice Helen Fisher...").

  • É preferibile che la prima parola di ogni frase compiuta sia un nome proprio di persona o di oggetto ("Anna", "La pasta di sale...").

  • Le frasi all'interno dei singoli paragrafi devono essere brevi. 

  • Il limite di spazio (200 parole) richiede una scrittura essenziale e concentrata sui contenuti e le informazioni fondamentali, evitando e/o riducendo al minimo: 

  1. frasi troppo lunghe 

  2. avverbi (specialmente quelli di modo, come appunto "specialmente") 

  3. aggettivi 

  4. chiarimenti non necessari

  • Il compito degli articoli è trasmettere fatti e contenuti. Secondo la regola giornalistica un buon articolo deve rispondere alle 5W inglesi (chi, cosa, quando, dove e perché). Ogni frase dell'articolo che non risponde alle 5W è in più e quindi eliminabile. 

  • Per suscitare interesse e commenti degli utenti, chiudete l'articolo invitando il lettore a rispondere. Per esempio: "E voi cosa ne pensate?" oppure "Aspetto i vostri commenti...". 
    Notate che ho usato il "?" che invita a rispondere, e i puntini di sospensione che invitano a dare un seguito...

Note sulla sintassi

  • Nella punteggiatura date la preferenza al punto. Usate gli altri simboli di punteggiatura con moderazione.

  • Dopo il punto ci vuole la maiuscola. La maiuscola è obbligatoria per i nomi propri e solo per quelli. Digitate tutte le parole per intero (a meno che non si tratti di abbreviazioni "legittime", come quelle dell'uncinetto, per esempio); e scrivete in maiuscolo le sigle ("la PNL"). 

  • Le congiunzioni "ed" e "ad" possono essere usate solo se collegano parole che cominciano rispettivamente per "e" e per "a" (per esempio: "ad accettare"; "ed eliminare"; "a eliminare"; "e accettare").

  • "Un po'" è scritto con l'apostrofo e non con l'accento. 

  • Coniugate i verbi al presente, il tempo del "qui e ora" che aggancia il lettore al testo. Evitate per quanto è possibile l'uso del congiuntivo, perché è retto da verbi di dubbio ("credo, spero, ritengo, auspico...").

  • Attenzione al verbo "venire" quando vuol significare "essere". Si dice "sono assillata" e non "vengo assillata".

Jacob Nielsen, uno dei 'guru' dell'usabilità nel web, afferma che gli utenti di internet non leggono, ma fanno scorrere gli occhi sul testo, velocemente.

  • Dato che il nostro obiettivo è che l'utente legga l'articolo fino in fondo, una buona tattica è usare liste o elenchi che invitano alla lettura: 

  1. Iniziare con "tuttavia", "al contrario", "d'altra parte" avvisa il lettore che è in arrivo un'affermazione in contrasto con la precedente. 

  2. "Per esempio" segnala il passaggio da un'affermazione generica e/o astratta a una sua concreta esemplificazione. 

  3. "Dopo" avvisa l'utente che ci saranno dei cambiamenti (temporali o qualitativi) nel ragionamento. 

Presentazioni e recensioni

La recensione o la "presentazione di un oggetto" (dall'ultimo libro sulle perline al software per elaborare schemi a punto croce) è in pratica una scheda riassuntiva che contiene: 

  • Il nome dell'oggetto

  • News sul creatore dell'oggetto

  • Il costo

  • Le caratteristiche (durata, lunghezza, peso...)

  • Il luogo dove comprarlo

  • I links in rete

  • Un commento personale sulla sua utilità, estetica e funzionalità

  • I risultati di un test compiuto personalmente (se si tratta di uno strumento, un prodotto ecc.)


I prodotti editoriali conterranno:

1. La prima e quarta di copertina (romanzi e saggi)
2. I titoli dei pezzi (cd musicali)
3. Un elenco sommario del contenuto


Nella stesura di un articolo, utilizzate sempre il "conteggio delle parole" (per rispettare i limiti) e il "controllo ortografico" per rimediare agli errori di stampa, sintattici, lessicali e riflettere sull'uso di frasi desuete. 

Immagini

  • L'immagine deve identificare e completare il testo. Le immagini devono molto nitide, con buon livello di contrasto e con soggetti identificabili. 

  • Le dimensioni non devono superare i 200 x 300 pixel.

  • Se scrivete di un personaggio o soggetto in particolare, rappresentatelo; se invece il vostro pezzo tratta di argomenti o opinioni utilizzate delle immagini che riassumano graficamente il vostro argomento.

Una nota tecnica: pubblicate le immagini sul web prima di inserirle nell'articolo.

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